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幼兒園中班教案《每一次珂皮珂》

時間:2019-07-04字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《每一次珂皮珂》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體驗故事中深厚的母子情,仔細觀察畫面內容,能理解故事主要情節,樂意參與表演,大膽學說角色對話,快來看看幼兒園中班《每一次珂皮珂》教案吧。

幼兒園中班教案《每一次珂皮珂》

  活動目標:
  1.仔細觀察畫面內容,能理解故事主要情節。
  2.體驗故事中深厚的母子情。
  3.樂意參與表演,大膽學說角色對話。
  4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  活動準備:
  故事課件

  活動過程:
  一、愛玩游戲的小熊
  1.理解圖畫一的內容
  看看畫面中有什么?今天,我們就來欣賞關于小熊珂皮珂的故事。
  2.小熊捉迷藏
 ?。?)欣賞圖畫故事開心的小熊
  出示第二、第三幅圖,理解圖畫內容
  出示第四幅圖看小熊又躲起來了,還能找到它嗎?
  出示第六幅圖又躲到哪去了?
  討論:每次媽媽為什么總是不慌不忙、一下子就把小熊找到了?
  小結:小熊不太會把自己藏起來所以它的媽媽總是一下子就把它找到了,小熊又找了更隱秘的地方,看看它走過了哪些地方?躲到哪了?
 ?。?)看圖畫理解故事第二段孤獨的小熊
  出示第八、第九幅圖理解故事內容
  出示第十幅圖情感遷移你心里有什么感覺?你想對小熊說些什么?你要出去玩你會對媽媽說些什么?
 ?。?)播放課件畫面故事教師講述故事
  討論:故事里原來小熊想把每一次說幾遍的,后來說了幾遍?為什么?總結:不管小熊走到哪里,媽媽每一次都能把他找到,因為小熊是媽媽的寶貝;我們每個小朋友也都是媽媽的寶貝,所以,無論走到哪里,媽媽也總能把我們找到!我們要做懂事的寶貝,去哪里玩也要告訴爸爸媽媽?我們要說清去哪了,什么時候回來,媽媽在家等你。

  二、體驗故事
  播放課件畫面故事分角色表演
  這個故事真感人,有的地方讓人不由得很快樂,有的地方讓人感覺有些擔心也有些害怕,有的地方又讓人感覺非常感動也很幸福。讓我們再來好好欣賞這個故事,你也可以自己來講講這個故事。

小百科:捉迷藏是一種游戲,多人按照規則(一般為一定時間與范圍)躲起來,讓一個人(被懲罰人)尋找。并且設置一個地點,不被找到并到達該地點為勝利,否則為失敗。勝利人數大于失敗人數時,被懲罰者不變。否則最先被找到者成為下一輪的被懲罰者。

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