首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班語言教案

小班語言教案《小烏龜旅行記》含反思

時間:2020-06-11字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班語言教案《小烏龜旅行記》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒大膽想象,并通過語言、繪畫的形式表現出來,培養幼兒學會傾聽的習慣,激發幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣,引導幼兒關注周圍的生命,養成積極的生活態度,快來看看幼兒園小班語言《小烏龜旅行記》含反思教案吧。

小班語言教案《小烏龜旅行記》含反思

       活動目標:
  1、培養幼兒學會傾聽的習慣,激發幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。
  2、鼓勵幼兒大膽想象,并通過語言、繪畫的形式表現出來。
  3、引導幼兒關注周圍的生命,養成積極的生活態度。
  4、初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對。
  5、激發幼兒主動復述故事的欲望,培養幼兒高自控性和高興奮性。

       幼兒小班語言教案《小烏龜旅行記》

  活動準備:
  1、經驗準備:觀察烏龜的外貌特征,了解烏龜的生活習性。
  2、背景圖若干張,小烏龜圖片,白紙、油畫棒

  活動過程:
  一、聽一聽
  1、自我介紹,出示禮物小烏龜,觀察欣賞。
  2、引出故事《小烏龜旅行記》,有生動、形象的講述故事。

  二、說一說
  1、教師引出問題,鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事,
  2、幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。

  三、畫一畫
  1、教師引導幼兒將自己的想法畫出來,(介紹提供的背景材料),鼓勵幼兒大膽表現。
  2、幼兒繪畫,教師細心觀察,根據幼兒的實際需要給予適當的支持、幫助、和指導。

  四、講一講
  1、教師引導畫完的幼兒講話幼兒拿著自己的畫,把小烏龜去旅行的經歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。
  2、教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書,引導幼兒給書起名字,放入語言角,互相欣賞、交流。

        教學反思:
        從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

小百科:烏龜:在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科,是常見的龜鱉目動物之一。是現存古老的爬行動物。特征為身上長有非常堅固的甲殼,受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內(除海龜和鱷龜)。大多數龜均為肉食性,以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食,亦食植物的莖葉。中國各地幾乎均有烏龜分布,但以長江中下游各省的產量較高。

博财配资