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幼兒園中班美術公開課教案《我喜歡的海洋動物》含反思

時間:2020-06-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班美術公開課教案《我喜歡的海洋動物》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒發展幼兒的想象力和動手能力,初步嘗試小組組合畫的繪畫方式,培養幼兒的合作意識,能自主選擇各種不同的方法表現所喜歡的海洋動物,體驗想象創造各種圖像的快樂,快來看看幼兒園中班美術公開課《我喜歡的海洋動物》含反思教案吧。

幼兒園中班美術公開課教案《我喜歡的海洋動物》含反思

     【活動目標】
  1、能自主選擇各種不同的方法表現所喜歡的海洋動物。
  2、發展幼兒的想象力和動手能力;初步嘗試小組組合畫的繪畫方式,培養幼兒的合作意識。
  3、體驗想象創造各種圖像的快樂。
  4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

  【活動準備】
  鏤空的紙板、大小不同的正方形紙、皺紋紙、剪好的海洋動物圖形、海綿、分類盒、小碗、棉簽、廣告顏料、小剪刀、糨糊、小盤、大排刷、貝殼、舊報紙、大張圖畫紙、小毛筆、水果網、濕布、螃蟹等實物、海洋動物圖片、吊飾、vcd片、電視機、影碟機等

  【活動過程】
  一、以“nimo”(海底總動員主角)邀請幼兒到海底世界做客引入活動。
  
       二、組織幼兒參觀海底世界,引導幼兒觀察海底世界里有些什么海洋動物。
  1、觀察圖片
  2、觀察實物
  3、觀看vcd
  
       三、幼兒交流所看到的海洋動物。
  
       四、教師介紹作畫工具與材料,鼓勵幼兒選用各種不同的方法來表現自己所喜歡的海洋動物,并簡單介紹小組組合畫的繪畫方式。
  
       五、幼兒分組作畫。
  a、紙板漏印、添畫
  b、紙團粘貼、添畫
  c、折、剪、貼、添畫
  d、其它廢舊材料的創作
  
       六、幼兒互相介紹、參觀、評價作品。

  分析:
  從一個動畫人物引出主題就可以引起孩子們的無意注意,一下子就會把注意力集中過來,因為這個是他們感興趣的。之后層層遞進的觀察海洋動物到底是什么樣子,這時就要靠孩子們的有意注意了,有預定目的了,在想要牢牢的記住海洋動物的樣子,把它畫下來。接著孩子就會自己動手,在老師的引導下,把自己剛才看到的海洋動物用不同的方法表現出來。最后的相互介紹評價因為孩子們都會想讓自己的畫得到表揚,也會認真的看別人的畫,所以此時都是有意注意,集中力非常強,而老師也可以再次鞏固下海洋動物的特征。

      教學反思:
      這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟,教師在今后設計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。

小百科:海洋動物是海洋中異養型生物的總稱。門類繁多,各門類的形態結構和生理特點可以有很大差異。

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