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幼兒園中班角色游戲活動教案《超市、銀行、幼兒園》

時間:2019-11-08字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班角色游戲活動教案《超市、銀行、幼兒園》適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒學會協商分配角色,與同伴積極交往,友好合作,培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩定,培養幼兒樂觀開朗的性格,快來看看幼兒園中班角色游戲活動《超市、銀行、幼兒園》教案吧。

幼兒園中班角色游戲活動教案《超市、銀行、幼兒園》

  活動目標
  1、培養幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩定。
  2、讓幼兒學會協商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。
  3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
  4、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

  活動準備
  1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。
  2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質、內容。

  活動過程
  1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。
  師說“今天我們來玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?”
  2、師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次游戲中改進。
  師:小朋友也發現了游戲時我們有些地方做得不夠,這次游戲時我們更要改 正了,做個講禮貌、愛護玩具的好孩子,好嗎?
  3、幼兒自選主題,合作布置游戲場景。!.快思.教案網!
  4、引導幼兒分配和協商角色,可用“自報公議”、“猜拳”的方法解決。
  剛開始幼兒還在爭吵著當同一個角色,在老師的建議下,學習著用謙讓、猜 拳的方法來解決問題。
  5、幼兒游戲,教師指導:啟發幼兒各游戲主題串起來玩。
  6、結束游戲:
  (1)、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。
  (2)、讓幼兒自評各自玩的游戲情況。

小百科:超市一般是指商品開放陳列、顧客自我選購、排隊收銀結算,以經營生鮮食品水果、日雜用品為主的商店。一種消費者自助選購、統一收銀結算的零售企業。在中國,超級市場被引入于1978年,當時稱作自選商場。

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