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幼兒園中班游戲課教案《小小守門員》含反思

時間:2020-06-10字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班游戲課教案《小小守門員》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒培養與同伴之間的相互配合,鍛煉幼兒踢球和控球的能力,使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。,快來看看幼兒園中班游戲課《小小守門員》含反思教案吧。

幼兒園中班游戲課教案《小小守門員》含反思

游戲目標:
鍛煉幼兒踢球和控球的能力。
培養幼兒與同伴之間的相互配合。
使幼兒學會用肢體動作配和游戲的玩法。

游戲準備:
甲隊每人一個球游戲玩法:
將幼兒分成甲乙兩隊,各成一列橫隊,距6米相對站立,各隊隊員左右間距1米,甲隊每人腳下各放一個球,乙隊隊員是雙腿開立,與左右同伴腳抵腳。
游戲開始,甲隊幼兒同時踢球射門,乙隊幼兒進行堵截(用手接球或用腳擋球,踢回)。(教案出自:快思老師教案網)射門成功(球過乙隊防線),一個球得一分,教師記錄總分。然后甲乙兩隊互換位置,交換射球,守門。射進球最多的獲勝。

游戲規則:
1、射門時必須站在線外,只能用腳踢,不能用手扔。
2、可以直射或斜線射門,但必須在有效的范圍內,即兩端守門員的外側腳之內。
3、守門員不得離開守門去堵截。

教學反思:
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。

小百科:守門員是足球運動比賽隊員的位置名稱。位于球門前,是一個隊的最后一道防線。主要任務是守衛球門不讓球進入。由守轉攻時,則用快速、準確的傳球組織發動進攻。

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