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幼兒園大班主題活動教案《大家都來比一比》含反思

時間:2019-10-18字體大?。?em class="fontsize">A-A+

大班主題活動教案《大家都來比一比》含反思適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒在“比”的過程中增強與同伴間合作、協商的意識,分享“比”的經驗,感受“比”的方法,大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維,快來看看幼兒園大班主題活動《大家都來比一比》含反思教案吧。

幼兒園大班主題活動教案《大家都來比一比》含反思

  內容與要求:
  1、分享“比”的經驗,感受“比”的方法。
  2、在“比”的過程中增強幼兒與同伴間合作、協商的意識。
  3、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。
  4、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動準備:
  字卡、四張長方形卡片、五張圖片、兩副大小不一的手套

  活動過程:
  一、交流大家的比
  1、出示字卡“比”,這是什么字?
  2、這幾天我看到小朋友都在玩比的游戲,你們都在比什么?(比力氣、比身高、比體重等)
  通過交流、演示等分享比的經驗,比的方法。
  3、總結:不同的事情用不同的方法比,同樣的事情也可以用不同的方法來比。

  二、討論比賽的要求
  1、剛才你們說了很多的比,比如比身高等,我覺得這些比只是比較,是沒有輸贏的,可還有一種比是有輸贏的,是什么?
  2、出示漢字“比賽”
  3、你們知道有哪些比賽?
  4、怎樣知道比賽誰贏誰輸呢?(看分數)
  5、在比賽中有些什么要求?(分隊、人數一樣、有裁判等)
  6、總結:原來一場比賽有一定的規則。

  三、嘗試比賽
  1、分隊(分四隊)
  分成了幾隊?每隊有幾人?一樣多嗎?
  2、給自己的隊起名字,記在卡片上,并作自我介紹。
  3、還缺什么?
  4、出示圖片
  有幾個圈?你是怎么看出來的?
  5、交代比賽內容與要求
  6、檢驗、統計比賽結果
  7、質疑:人數一樣、時間也一樣,為什么結果卻不一樣?
  8、總結:比賽總會有輸贏,但還是有好的辦法,就拿畫圓來說,他們勝利的原因就是聽清要求,動腦筋想好辦法,大家一起合作,我們要向勝利者學習。

  四、拓展
  1、自己能和自己比嗎?怎么比?
  2、出示自己和自己比的卡片
 ?。ǔ鍪?副大小不同的手套)這都是我們班露露小朋友的,你發現了什么?
  3、現在的你和以前的你比一比
  原來自己和自己也能比,我們小朋友都發現自己長高了,長大了,進步了。
  4、總結:新的一年已經到了,新一年里的你和現在的你再來比一比,看有些什么進步?

  活動反思:
  在本次活動中,部分幼兒對比較沒有生活經驗,在學習時,這部分幼兒掌握的不是太好,還需要加深幼兒對“比”概念的理解。在接下來的活動中,我將取長補短,引導幼兒們在活動中學習更多的知識。

小百科:比指兩個量的倍數比關系可以用比來表示。

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